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上早教的宝宝脑力发育更出众?!


“我们高质量早期教育上每投入1美元,以后就能够省下7美元以上,这会提高毕业率,减少十几岁青少年的怀孕率和暴力犯罪。在美国,要优先来教育我们的年幼的孩子……”美国总统奥巴马在国情咨文发言中提到美国要为所有美国儿童提供早期教育。



研究表明,经过早教的孩子长大后更容易阅读和学习,如果不经历早期教育,那我们的孩子在一开始的竞争中就已经落后了。


心理学家巴甫洛夫曾说:婴儿从降生的第三天开始教育,就已经吃了两天。也就是说宝宝从出生开始就应该学习了。


然而这种学习并不是传统认为的认字、背诗、学外语。而是应该包括让宝宝学会如何适应外界的环境,帮助发展宝宝的智力,激发宝宝学习的潜力。


那对于早教来说,是如何针对性让宝宝学习的呢?


著名幼儿教育家蒙台梭利发现,宝宝的成长发育存在“敏感期”,主要表现在:视觉、语言、动作、情感认知这四大能力的发展上。


视觉


4-5个月的宝宝处于色彩敏感期,开始能辨别颜色了,特别是对红色特别感兴趣。建议家长们可以在婴儿床的上方悬挂彩色玩具(最好是红色的)供宝宝注视。


语言


1岁左右的宝宝处于语言发育敏感期,宝宝说话的欲望越来越强烈,负责带宝宝的成人要多和宝宝交流,鼓励并引导宝宝用语言表达自己的需求。


动作


1-2岁的宝宝处于大肌肉发育敏感期,此时的宝宝是个小小的运动健将。十分热衷于扶、做、爬、站、走等。家长要多陪宝宝做一些亲子运动。


认知


7-12月的宝宝处于认物敏感期,认物能力增强,能容易的认出物体。这时要给宝宝看画面简洁,颜色显眼,图案逼真的绘本,培养宝宝对认知物品的兴趣。


巍阁东莞月子中心小编总结,上早教的宝宝比不上早教的宝宝脑力提高了25%—45%,所以说,早期教育对一个宝宝的影响是非常大的。


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发布:2018年09月07日  阅读:
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